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聚焦COP15-2 | 叶榭獐极小种群恢复与野放栖息地 为生物多样性保护提供“上海灵感”
信息来源: 上线期限:2023-12-20 阅读次数:

联合(he)国(guo)《生(sheng)物多(duo)样(yang)(yang)(yang)性(xing)公(gong)约(yue)》缔约(yue)方大会第十五次会议(yi)(yi)(COP15)第二阶段会议(yi)(yi)目前正在加拿大蒙特利尔召开(kai)。12月(yue)14日,大会迎来(lai)了“上海日”主题展示(shi),松(song)江(jiang)区区级环(huan)境(jing)教(jiao)育基(ji)地之一——“松(song)江(jiang)叶(ye)榭獐极(ji)小种群(qun)恢复(fu)与野放栖(qi)息地”作(zuo)为上海案例,一直致力(li)于通过生(sheng)态(tai)修复(fu)、环(huan)境(jing)保护,打造林、水(shui)、草、獐、鸟、人和(he)谐共生(sheng)的生(sheng)态(tai)发展格局,为生(sheng)物多(duo)样(yang)(yang)(yang)性(xing)保护提供(gong)了“上海灵感”。让(rang)我们来(lai)一起看看栖(qi)息地是(shi)如(ru)何(he)开(🐈kai)展生(sheng)物多(duo)样(yang)(yang)(yang)性(xing)保护和(he)宣教(jiao)工作(zuo)的。

武(wu)汉(han)松(song)江(jiang)叶(ye)榭獐较小物种(zhong)回复(fu)原(yuan)状(zhuang)与(yu)野放栖居地建在(zai)武(wu)汉(han)市松(song💯)江(jiang)区叶(ye)榭镇团结一(yi)致(zhi)村(cun),坐(zuo)落黄(huang)浦江(jiang)中上💦游水底蕴(yun)林。这个(ge)生(sheng)(sheng)(sheng)人(ren)活(huo)一(yi)辈子(zi)发展中国(guo)家(jia)特殊保证哺(bu)乳动(dong)物,獐。它(ta)是欢迎在(zai)湖(hu)(hu)岸、湖(hu)(hu)中等湿潮(chao)地段生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)水平(ping)(ping)。但獐天(tian)性孤(gu)僻,还在(zai)等你(ni)英(ying)文挨近它(ta),它(ta)以及跳着(zhe)跑远了。它(ta)是徘(pai)(pai)徊(huai)个(ge)摄食、栖居、繁值(zhi),时总是跳到(dao)来,又非(fei)常快消退徘(pai)(pai)徊(huai)片深林里。和(he)獐生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)水平(ping)(ping)在(zai)混(hun)着(zhe)的(de),还会(hui)有种(zhong)种(zhong)林鸟。一(yi)整天(tian),乌鸫和(he)喜鹊在(zai)林间散散步,泽陆蛙在(zai)小河边游憩(qi),赤链华游蛇在(zai)林间穿越,还会(hui)有水杉、香樟、无患子(zi)、铁(tie)苋菜等其他的(de)绿植(zhi)的(de)徘(pai)(pai)徊(huai)个(ge)生(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)不息,这只(zhi)是松(song)江(jiang)叶(ye)榭獐较小物种(zhong)回复(fu)原(yuan)状(zhuang)与(yu)野放栖居地的(de)每(mei)天(tian)的(de)。

繁(fan)(fan)殖地(di)(di)地(di)(di)部分绿色(se)底材更(geng)好,滨(bin)水环镜很多,有大(da)户型林地(di)(di)类(lei)树(shu)林生态景观圈(quan)能力ไ(li)(li),这部分都为(wei)(wei)獐(zhang)(zhang)的(de)(de)重运用(yong)作(zuo)为(wei)(wei)了更(geng)好的(de)(de)非天(tian)然能力(li)(li)。近两(liang)以来(lai),经由不息地(di)(di)绿色(se)复原、环镜爱护,吸(xi)引女生鸟(niao)类(lei)和身(shen)边野外小动(dong)物繁(fan)(fan)殖地(di)(di),大(da)程度很多了基地(di)(di)网内的💞(de)(de)动(dong)物多种(zhong)多样化,打可能会导(dao)致林、水、草、獐(zhang)(zhang)、鸟(niao)、和人谐互利(li)的(de)(de)绿色(se)经济发展的(de)(de)格局构造。

栖息地是如何保护生物多样性的呢?“我们正在逐步建立标准化的管理和监测体系。”基地负责人介绍道,“为了保证獐栖息地的良好运转,栖息地对獐的种群和栖息地开展了基础监测,以掌握獐和栖息地的现状,更好地进行极小种群的维护和扩繁。同时开展獐及兽类、两栖动物、有害生物和疫源疫病的调查和监测,以掌握栖息地其他生物的生存动态。在獐保育的同时,为保障食源的补充和恢复,我们对栖息地的池塘、小河道进行了改造,使生物多样性维持有了天然的基础。”目前,栖息地自由栖息着獐、白头鹎、赤链华游蛇等30多种动物,蓬勃生长着50多种植物,可以说是一所天然的林地袖珍博物馆。

作为区级环境(jing)教育基地(di),在(zai)栖(qi)息地(di)该怎么(me)玩(wan)(wan)?“彰显不(bu)凡”科(ke)普馆(guan)(guan)是(shi)栖(qi)息地(di)建设的(de)科(ke)普活动(dong)(dong)宣(xuan)教室,这(zhei)(zhei)里(li)分(fen)为上下两层,由“獐(zhang)的(de)简(jian)介”、“回归之路”、“致危因素”、“科(ke)普教室”四(si)个展示区组成。在(zai)这(zhei)(zhei)里(li),可以体验(yan)丰富有(you)(you)趣的(de)互动(dong)(dong)项(xiang)目。走进大厅(ting)映入眼帘的(de)是(shi)“听音玩(wan)(wan)偶(ou)”,在(zai)墙上有(you)(you)松鼠、刺(ci)猬、獐(zhang)等动(dong)(dong)物(wu)造(zao)型布偶(ou),用手捏一下这(zhei)(zhei)些布偶(ou),它们会发出不(bu)同(tong)的(de)声(sheng)音,参观者(zhe)(zhe)因此可以了解动(dong)(dong)物(wu)的(de)“歌声(sheng)”;“栖(qi)息地(di)可以做(zuo)得48件(jian)事”是(shi)吸引很多朋(peng)友驻足观望(wang)的(de)地(di)方⛎,悬挂墙上的(de)漫画为到访者(zhe)(zhe)提供沉浸式(shi)打卡栖(qi)息地(di)的(de)48种玩(wan)(wan)法(fa)。还有(you)(you)泡(pao)沫(mo)动(dong)(dong)物(wu)浮雕、鹿科(ke)家(jia)族(zu)拼图,这(zhei)(zhei)些“好玩(wan)(wan)”的(de)展览都能让你在(zai)科(ke)普馆(guan)(guan)里(li)流连忘返(fan)。

去年,繁殖地的被选为区级工作周围环境培训幼儿园,也使用了市里工作周围环境培训幼儿园。栖息地(di)在“野生动(dong)物宣(xuan)传月”、“生物多(d🎉uo)样性日(ri)”等主题(ti)日(ri)开展(zhan)了20多(duo)场活(huo)动(dong),未来将🍌继续以环境(jing)教育基地(di)为契(qi)机,开展(zhan)更多(duo)的(de)环境(jing)教育活(huo)动(dong),让大家(jia)在这里亲临感受(shou)“人与自然(ran)和(he)谐共生”的(de)生动(dong)场景(jing)。

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